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Centro Ausili - La Nostra Famiglia - Bosisio Parini (Lecco)


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Ausili per la comunicazione, lo studio e il lavoro

Ausili per la produzione (lettura, scrittura, calcolo, disegno...)


Come ottenere gli ausili



Ausili per la lettura

Si tratta di ausili che permettono o facilitano specificamente la lettura.
Oltre a quelli citati di seguito ricordiamo anche gli specifici ausili per la vista.


Ausili volta-pagine

Sopperiscono alla difficoltà di sfogliare in autonomia le pagine di un libro, di una rivista, ecc.., frequente nella maggior parte delle disabilità motorie gravi, sostituendo la necessaria coordinazione motoria in un gesto più semplice.
Il libro viene collocato dall'assistente sopra l'apposito supporto del voltapagine, in posizione funzionale per la lettura. Grazie ad un sensore o Joystick, opportunamente collocati nel distretto funzionale residuo, l'utente ha la possibilità di attivare il sistema di aggancio e rotazione della pagina, diverso per ogni modello, permettendogli così di controllare in autonomia l'avanzamento e il ritorno indietro delle pagine.


Leggii

Può facilitare la lettura a tutti coloro che hanno problemi di natura visiva e devono avvicinarsi molto al testo costringendoli costantemente a esasperate flessioni del capo per riuscire a leggere o a individuare i particolari di figure.
Può facilitare anche chi ha difficoltà motorie posturali tali da non essere in grado di avvicinarsi sufficientemente al testo scritto posto sul piano del tavolo.
Può essere utilizzato anche per facilitare contemporaneamente la scrittura, fornendo una base inclinata adatta al tipo di controllo motorio presente.
Generalmente consiste in un una struttura provvista di un piano gradualmente regolabile per inclinazione, da orizzontale a verticale, con un asta di tenuta anti-scivolamento. Il piano può essere magnetico, provvisto di fermo per le pagine e segnalinea.

esempio di leggio regolabile in altezza ed inclinazione

Alcuni sono predisposti per adattarsi alle condizioni dei pazienti allettati, e sono caratterizzati da piani trasparenti (plexiglass..) posizionati attraverso dei supporti al di sopra del viso del paziente. Il testo da leggere viene collocato sul piano, rivolto verso il basso. Il paziente ha così la possibilità di leggere dalla posizione sdraiata anche se va comunque supportato nel cambio di pagina.
Esistono anche leggi su basi scorrevoli, con andamento orizzontale in direzione destra/sinistra, avanti/indietro, utilizzati per lo più con sistemi di ingrandimento elettronico (CCTV).
Tra questi leggii, ci sono anche modelli motorizzati per facilitare la regolarità dello scorrimento del testo sotto l'ingranditore, consentendo una lettura più armonica.

cctv da tavolo fissato su un sostegno fisso con leggio incorporato

Codice del Nomenclatore Tariffario: 21.27.06.003


Maschere per lettura

Facilitano la lettura soprattutto di chi ha difficoltà di distinzione tra le parole e le righe. Si tratta di "cartoncini, schedine" in cui è aperta una finestra da cui leggere un gruppo di parole di una singola riga.

Maschere analoghe possono essere utilizzate anche come guida per l'apposione della firma o dell'indirizzo.

esempio di mascherina per lettura o apposizione della firma


Illuminazione

In generale è bene fare in modo di avere sempre una buona illuminazione della postazione di lavoro. Questo diviene indispensabile in presenza di problemi visivi.
Esistono in commercio luci calde (tipo lampadine) e luci fredde (tipo neon). In generale si può dire che le luci fredde rispetto a quelle calde esaltano maggiormente i contrasti ma risultano più abbaglianti (e in questi casi) stancanti.
La scelta è comunque soggettiva, legata per lo più al tipo di patologia visiva, e da operarsi dopo opportune prove.

 


Libri e materiali

Si tratta di libri e materiali facilitanti perché hanno caratteristiche particolari. Possono infatti essere:
- parlanti
- scritti con lettere e figure ingrandite
- scritti in Braille, per gravi ipo-vedenti e non-vedenti
- su supporto elettronico e multimediale
I primi tre citati possono esser utili non solo ad ipo-vedenti e non-vedenti ma anche per abbia difficoltà di apprendimento nella lettura.

Alcuni di questi ausili possono essere forniti con finanziamento totale o parziale del SSN. Richiedono una prescrizione da parte di un medico specialista abilitato.

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Macchine per scrivere

Si tratta sostanzialmente di macchine che permettono di elaborare e gestire testi; sono compresi i software per la video-scrittura. Esistono anche modelli con tasti per la scrittura in Braille che permettono di ascoltare i testi attraverso una sintesi vocale oppure di stamparlo con una qualsiasi stampante per computer o ancora di acquisirlo, modificarlo, salvarlo su computer con i software di video-scrittura (per esempio Word).
Librerie software


Macchine per scrivere manuali od elettroniche con o senza la memorizzazione del testo

Si tratta delle normali macchine per scrivere in commercio.


Macchine manuali ed elettriche per scrivere in Braille, con o senza la memorizzazione del testo

Si tratta di macchine in cui, in luogo dei normali tasti, ne sono presenti 6 o 8 corrispondenti ai punti della scrittura Braille ed eventualmente alcuni altri tasti per ulteriori funzioni.

esempio di dattilo-braille

Nome comune: Dattilo Braille. Codice del Nomenclatore Tariffario: 21.15.06.003


Macchine dedicate all'elaborazione di testi, compresi quelli per la video-scrittura

Si tratta sostanzialmente di macchine che permettono di elaborare e gestire testi; sono compresi i software per la video-scrittura. Esistono anche modelli con tasti per la scrittura in Braille che permettono di ascoltare i testi attraverso una sintesi vocale oppure di stamparlo con una qualsiasi stampante per computer o ancora di acquisirlo, modificarlo, salvarlo su computer con i software di video-scrittura (per esempio Word).


Librerie software



Programmi per produzione di testi

Possiamo distinguere due categorie fondamentali:

I normali software di video-scrittura per computer
Si tratta dei comuni programmi in commercio; si va da quelli più semplici (quali ad esempio il WordPad contenuto negli Accessori di Windows, Creative Writer, ecc.) a software più complessi (il più diffuso è probabilmente Word di MicroSoft Office).
Ciò che a noi interessa dal punto di vista degli ausili è la possibilità di visualizzare (e stampare) i testi scegliendo tra le molti opzioni a disposizione quelle che facilitano o permettono l'accesso all'attività da parte della persona disabile. In particolare è utile poter stabilire la grandezza ed il tipo di carattere (Arial, Times New, Roman...), la spaziatura tra i caratteri, la distanza tra le righe (interlinea), il tipo di contrasto (nero su bianco, bianco su nero, ecc.).

Programmi dedicati alla video-scrittura facilitati
Si tratta di programmi in cui i parametri scelti e le opzioni risultano essere pensati per facilitare o permettere l'uso da parte di persone con disabilità. In alcuni casi può parlare di "ambenti di lavoro", cioè di programmi che permettono non solo la scrittura di testi ma anche il disegno, il calcolo, ecc.
Per esempio, tra gli ambienti di lavoro possiamo ricordare Omnibook (pensato per ipovedenti), C.A.R.L.O. (con una sintesi vocale e la possibilità di utilizzo come comunicatore), Intellytalk (con sintesi vocale, collegabile ad una tastiera programmabile), ecc.
Per l'elaborazione di testi soo utilizzabili anche programmi a scansione. A titolo di esempio, non esaustivo, possiamo citare Vivik, Dedalus, Maia, CLICKER 4, ecc..

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Ausili per il disegno e la scrittura manuali

Si tratta di dispositivi che permettono o facilitano il disegno e la scrittura a mano.

Per esempio, in presenza di problemi motori si possono utilizzare:
- adattamenti e accessori per migliorare la presa
- sostegni per penne, matite, pennelli
- supporti per scrivere e disegnare
- normografi
- guide e timbri per la firma
- carte e plastiche speciali per la scrittura

In presenza di problemi visivi:
- penne, matite, pennelli facilitati (con tratto marcato, ecc.)
- compassi, righelli, squadre per ipovedenti, con contrasti di colore (generalmente giallo-nero)
- compassi, righelli, squadre per non-vedenti con indicazioni tattili e possibilità di tracciare linee in rilievo al posto del tratto grafico
- timbri per la firma
- guide o mascherine per la firma (possono essere di un colore uniforme, generalmente nero per evidenziare meglio lo spazio della finestrella; oppure possono esser trasparenti, con un contorno ben marcato solo intorno alla finestrella per permettere ad esempio di apporre la firma in un determinato punto, per es. su moduli...)

esempio di mascherina per l'apposizione della firma

esempio di mascherina per l'apposizione della firma e dell'indirizzo


- utensili per scrittura braille (tavoletta o barretta con punteruolo...), inseriti nel Nomenclatore Tariffario con il codice 21.15.12.003 e 21.15.12.006

esempio di tavoletta con punteruolo per la scrittura manuale in Braille

- carte e plastiche speciali per la scrittura (per esempio, acetato per scrittura in rilievo...)

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Calcolatrici


Pallottolieri

Si tratta di strumenti che facilitano l'apprendimento del calcolo ed il calcolo stesso.


Calcolatrici

Oltre alle normali calcolatrici elettroniche, esistono in commercio calcolatrici facilitate:

esempio di calcolatrice con tasti e caratteri grandi

esempio di calcolatrice con display luminoso e caratteri grandi


Software per esecuzione di calcoli

Si tratta di programmi di che permettono o facilitano l'esecuzioni di calcoli, compresi i fogli elettronici per computer.

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Ausili per l'apprendimento

Sono gli ausili che permettono o facilitano l'esecuzione dell'attività scolastica.

Ausili per l'apprendimento informatici

Si tratta soprattutto di software per l'apprendimento; la definizione può essere intesa in senso stretto ad indicare i nati espressamente per l'insegnamento di contenuti scolastici, oppure in senso più ampio comprendendo tutti i software che in qualche modo stimolano lo sviluppo di abilità e conoscenze scolastiche (dizionari, atlanti, giochi educativi pensati per il tempo libero).

Ausili per l'apprendimento non informatici

Ausili per il disegno e la scrittura manuali

 



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Ultimo Aggiornamento: 29/08/02


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